Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

b4

(no subject)

Квантовый компьютер, как я понимаю, нужен в основном затем, чтоб быстренько поделить большое число на простые множители. Умножать нынче каждый калькулятор умеет, а ты вот поделить смоги.
.....
Ученик: О учитель, сколько времени потратил Аллах, чтоб отточить шипы этой розы?
Учитель: Глупец ты, о ученик. Аллах лишь сказал "отточись", и все отточилось!
Ученик: Но скажи мне, учитель, зачем он так сказал?
.....
В стародавни времена средиземноморски купцы отдавали детей во Флорентийский университет, учить сложение по римской системе. Но это были купцы средней руки. А кто побогаче, посылали сынов в Генуэзский университет, где по этой системе учили и умножать.
b4

про Луку

На нашем с Лукой школьном пустыре долгое время лежала двухметровая ветка инжирного дерева, и это была буквально палка-выручалка. Вместо того, чтобы ежеминутно тыкать мне в штаны склизким мячиком на предмет его бросить, Лука подолгу грыз эту дубину, рыча и тараща глаза, а иногда переворачиваясь на живот для пущей ухватки и суча в воздухе лапами, так что я мог спокойно прочитать местную газету Аргус, про кто кого чем убил и про нехватку в казне денег буквально на все, а иногда даже обдумать какую-то отложенную на потом мысль и даже обратить ее мысленно в подходящие слова.

Но вот палка исчезла. Вряд ли это прохожий дервиш приспособил ее для посоха; скорее всего, это подстригальщик школьного пустыря травы увез ее, палку, чтоб не попадалась она ему в следующий раз и не портила лезвий подстригальной машины. И Лука опять стал приставать.

И тогда я придумал давать Луке два мяча - красный прыгучий из ВолМарта и желтый бросовый теннисный. Он грызет один мяч, но опасается оставить другой - а вдруг кто подкрадется и утащит. Так и катает их по полю попеременно, грызет, футболит носом и лапами, но меня, чтоб я бросил, просит редко - ну разве что ухватит в пасть сразу два.
b4

игры

Вот некоторые игры, которыми студенты физтеха увлекались в доинтернетный век:

1. Преферанс. Культивировался так называемый "ростов", требующий постоянного внимания, интуиции и остроты мысли, где ошибка стоила многого, и исправить ее порой никакая фортуна не могла. Распасы играются втемную, пять вистов взятка, ни горы, ни удвоения. Основная игра шла на шестерных. "Восьмерную и дурак сыграет, а ты шестерную без взятки вытяни". Играли по две копейки вист, но проигрыш - 5-6 рублей - в тогдашни времена мог быть изрядным ударом по карману. Впрочем, выигрыш обычно совместно пропивался на следующий день.

2. Шахматы. На каждом этаже была так-наз. комната отдыха, где почти круглосуточно лежала на двух стульях шахматная доска, и ребята хлопали кнопкой часов, установленных на 5 или - круче - на 3 минуты. Игра шла "на вылет": проиграл - выходи. Три-четыре столпившихся болельщика-очередника оглашали пространство восторженными матовыми восклицаниями. Натан Щаранский, тогда аспирант и еще не сидемши, был очень крут - всегда ставил себе две минуты и практически всех выносил. В шахматы на интерес не играли - честь дороже.

3. Гусёк. Примитивная детская игра, отдаленный вариант нарды, где по велению кубика фишки движутся по проложенному маршруту и едят подвернувшихся фишек противника. Но какой азарт! Играли пара на пару, непременно с пивом. И играли на пиво. Которое, безусловно, также потом уничтожалось вместе.

4. Морской бой. Это совсем не тот 10х10 морской бой, это громадное поле 19х19 (вроде), где фишки подвижны, и корабли противника скрывают названия, так что о их назначении можно догадаться лишь по поведению; где мины плавают по течению, но могут ходить и в паре с тральщиком, и где линкор бьет всех, кроме вшивой подлодки, которую бьют все остальные. Была и "бомба", уничтожавшая все в квадрате 5х5, своих и чужих. Существовало две школы - статисты и мобилисты. К последней и я принадлежал, и как-то на спор наголову разбил противника, занимавшегося хитрыми перемещениями.

5. Жаль, в ГО тогда не играли. Дивная игра.